La struttura può accogliere 10 bambini tra i 24 e i 36 mesi, gli spazi sono tesi a garantire la continuità educativa permessa anche dalla presenza della scuola dell’infanzia.

L’ambiente è composto da una stanza per il riposo, un’aula a loro dedicata, un bagno su misura e una parte di giardino dedicata.

La cucina interna garantisce la freschezza degli alimenti e un menù creato su misura per loro dall’Ulss di competenza.

Per ampliare l’offerta formativa, per aiutare i bambini a maturare nuove competenze e favorire il loro buon inserimento nel grande gruppo conoscendo sé stessi e gli altri, la scuola promuove i seguenti progetti:

• Progetto di Psicomotricità finalizzato ad accogliere e rispondere i bisogni del/la bambino/a favorendo lo sviluppo delle potenzialità espressive, creative e comunicative.
• Uscite sul territorio per conoscere quello che c’è attorno alla scuola, per vivere e sentirsi parte del proprio paese
• Uscita didattica nel mese di maggio insieme a un genitore.
  
  

Bambine e bambini sono capaci di scoprire il mondo attraverso i sensi, il gioco e le relazioni. L’educazione deve essere un insieme di cura, ascolto e rispetto, dove l’adulto si mette in gioco, accompagnandolo ma senza sostituirsi a lui, deve essere una guida attenta ma silenziosa, un compagno di viaggio.

I tempi sono lenti, nel rispetto di ognuno, dando valore alle piccole cose, ai gesti quotidiani e ai traguardi che si raggiungono ogni giorno, favorendo le autonomie, la fiducia e stimolando la curiosità.

La scuola utilizza l’applicazione Kindertap che permette ai genitori di consultare il diario giornaliero, in qualsiasi momento della giornata, poter conoscere le esperienze educative e come si sono svolte le routine (pasti e sonno). Questo sistema risulta immediato, efficace e sicuro perché l’accesso è possibile solo con codici numerici strettamente personali.